L'annuaire des CAP Petite Enfance à Bordeaux (33)

Ville étudiante et métropole dynamique de Nouvelle-Aquitaine, Bordeaux offre de nombreuses possibilités de formation petite enfance. Le CAP AEPE (Accompagnant éducatif petite enfance), ex-CAP Petite Enfance, est le diplôme de base pour travailler en crèche, école maternelle, centre de loisirs ou à domicile.


Plusieurs centres de formation CAP AEPE à Bordeaux proposent des parcours en formation initiale, alternance / apprentissage, reconversion adulte ou parfois à distance. Cette page a pour but de vous aider à comprendre l’offre locale et à choisir le parcours de formation CAP AEPE qui correspond à votre situation.

Les établissements CAP AEPE à Bordeaux

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CFA
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Se former au CAP AEPE à Bordeaux

 

Les principaux types d’établissements

À Bordeaux et dans sa métropole, vous pouvez préparer le CAP accompagnant éducatif petite enfance dans différents types de structures :

  • des organismes privés de formation comme IRSS Bordeaux ou Éva Santé Bordeaux, spécialisés dans les métiers de la santé social et du secteur petite enfance, accueillant jeunes et adultes en reconversion ;
  • des lycées professionnels, par exemple un lycée professionnel privé bordelais, qui préparent au CAP sous statut scolaire avec la pédagogie de l’Éducation nationale ;
  • des CFA (centres de formation d’apprentis) en Gironde qui développent des parcours en apprentissage, souvent en lien avec des crèches, écoles maternelles ou micro-crèches ;
  • des structures associatives ou organismes de l’éducation populaire qui interviennent aussi dans le champ éducatif et social.

L’objectif reste le même : acquérir les compétences professionnelles pour accompagner le développement du jeune enfant, assurer les soins d’hygiène, participer aux activités d’éveil et travailler en équipe avec les parents et les professionnels.

Les modes de formation : scolaire, alternance, reconversion, distance

À Bordeaux, le CAP AEPE formation existe sous plusieurs formats :

  • Voie scolaire / formation centre : en lycée professionnel, vous suivez un emploi du temps de type scolaire avec des matières générales et professionnelles (accompagnement éducatif petite enfance, prévention santé environnement, techniques d’hygiène, etc.), plus des périodes de formation en milieu professionnel.
  • Alternance / apprentissage : dans un CFA ou un organisme privé, vous partagez votre temps entre le centre de formation et une structure d’accueil (crèche, école…). Ce mode convient à celles et ceux qui souhaitent entrer rapidement dans l’activité petite enfance tout en étant rémunérés.
  • Formation continue et reconversion : pour les adultes, certains centres proposent des parcours intensifs ou modulaires, parfois adaptés à une transition professionnelle ou à un retour à l’emploi (demandeurs d’emploi, salariés en reconversion).
  • Formation à distance : des organismes permettent de préparer le CAP AEPE à Bordeaux via une formation en ligne, avec accompagnement pédagogique et stages petite enfance réalisés dans la métropole ou en Aquitaine.

Dans tous les cas, le CAP AEPE est un diplôme national délivré par le ministère de l’Éducation nationale.

Quel parcours CAP AEPE choisir selon votre profil ?

 

Vous êtes collégien, lycéen ou jeune adulte

Après une classe de 3ᵉ ou un début de lycée, vous pouvez :

  • entrer en lycée professionnel pour un CAP AEPE en deux ans sous statut scolaire,
  • ou signer un contrat d’apprentissage dans un CFA ou organisme privé.

La voie scolaire offre un cadre proche de celui du collège/lycée avec un fort accompagnement éducatif. L’apprentissage s’adresse plutôt aux jeunes souhaitant être rapidement sur le terrain, au contact des enfants, et découvrir le secteur petite enfance par l’expérience.

Dans les deux cas, pensez à :

  • participer aux portes ouvertes,
  • demander la documentation des centres de formation,
  • échanger avec des conseillers formation pour vérifier la cohérence entre votre projet (emploi, poursuite d’études, concours ATSEM…) et le type de parcours proposé.

Vous êtes adulte en reconversion, demandeur d’emploi ou salarié

Le CAP AEPE est très souvent utilisé comme premier diplôme pour une reconversion vers les métiers de la petite enfance. À Bordeaux, plusieurs options existent :

  • formation centre à temps plein ou partiel dans un organisme spécialisé,
  • parcours en alternance pour certains publics adultes,
  • formation à distance pour concilier vie de famille, emploi et reprise d’études,
  • préparation en candidat libre avec stages obligatoires.

Selon votre situation, le financement peut mobiliser le CPF, des dispositifs de France Travail, un OPCO ou une transition professionnelle pour les salariés. Il est conseillé de faire le point avec un conseiller (centre de formation, CEP, France Travail) pour étudier les possibilités avant d’envoyer votre candidature.

La FAQ du CAP AEPE à Bordeaux

 

Quels types de structures proposent le CAP AEPE à Bordeaux ?

On trouve des lycées professionnels, des CFA et des organismes privés ou associatifs. Certains centres sont très orientés santé social et secteur petite enfance, d’autres sont plus généralistes.

Peut-on préparer le CAP AEPE en alternance à Bordeaux ?

Oui, plusieurs centres de formation en Gironde proposent le CAP AEPE en apprentissage. Vous signez alors un contrat avec une structure (crèche, école, accueil de loisirs…) et alternez entre le centre et le terrain.

Existe-t-il des formations CAP AEPE pour adultes en reconversion à Bordeaux ?

Oui, différents organismes accueillent des adultes en reconversion ou des demandeurs d’emploi, avec des rythmes adaptés et un accompagnement vers l’emploi dans le secteur petite enfance.

Peut-on suivre la formation à distance en habitant Bordeaux ?

Oui. Il est possible de suivre une formation CAP AEPE à distance tout en réalisant les stages dans des structures de la métropole bordelaise ou plus largement en Aquitaine.

Quel niveau est requis pour entrer en CAP AEPE à Bordeaux ?

En général, il suffit d’un niveau 3ᵉ. Pour les adultes, les centres regardent surtout la motivation pour travailler auprès des enfants, le projet professionnel et la capacité à suivre une formation professionnelle.

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